ДНЗ 21

Дошкільний навчальний заклад №21 «Жайворонок» знаходиться в м.Умань вул. Інтернаціональна, 133 , заснований на підставі рішення виконавчого комітету Уманської міської ради від 14.04.1971 року . Заклад збудований за типовим проектом, має двохповерхову будівлю площею – 933м.кв, з 4 окремими входами.

У дошкільному навчальному закладі функціонує 5 груп, з них 2 групи раннього віку, 3 групи загального розвитку дітей дошкільного віку. Вихователі закладу здійснюють діяльність згідно Конституції України, Законів України «Про освіту», « Про дошкільну освіту», та іншими нормативно правовими – актами , власним статутом ДНЗ. Загальна кількість дітей – 94дитини. В дошкільному закладі працює 13 педагогів:10 мають вищу освіту; 3 педагоги середню спеціальну;1 вихователь має педагогічне звання «Вихователь – методист»; 4 вихователь спеціаліст ІІ категорії.

В дошкільному навчальному закладі створено сучасне предметно-ігрове, розвиваюче середовище, яке створює сприятливі умови для розвитку, виховання та навчання дитини в процесі її самостійної діяльності:

• дитина освоює властивості і ознаки предметів (колір, форма, фактура), опановує просторовими відносинами;
• дізнається про людину, тваринний і рослинний світ, пори року і т.д.;
• опановує світ звуків, залучається до музичної культури;
• розвивається фізично: знає особливості побудови власного організму, його рухові можливості;
• експериментує з кольором, формою;
• створює продукти власної творчості;
• набуває корисних соціальних навиків

Розвивальне середовище забезпечує дитині різні види активності (розумову, ігрову, фізичну та ін.), створює умови для самостійної діяльності, самоосвіти маленької дитини, розвиває допитливість і творча уява, розумові і художні здібності, комунікативні навики, розвиток особистості. В кожній з п’ятигруп є загальне ігрове середовище, до складу якого входять ігрові зони:

• набори корпусних дитячих меблів відповідно до росту дітей;
• шафи для іграшок – сенсорних, моторних, технічних, образних;
• куточки для будівельно-конструктивних ігор, в яких зібрано різноманітний конструктивний матеріал (конструктори “Лєго”, геометричні пластмасові конструктори різного розміру);
• куточки самостійної художньої творчості, які інтегрують усі види художньо-естетичної діяльності (робота з природним матеріалом, ліплення, малювання, конструювання з паперу та іншихматеріалівтощо);
• куточки для ігор-драматизацій та творчої театральної діяльності дітей;
• столики длянастільно-друкованих ігор;
• атрибути для сюжетно-рольових ігор;
• тематичні куточки, що підказують зміст гри.